sábado, 15 de noviembre de 2014
cuentos de animales marinos en word videos en youtube
https://www.youtube.com/watch?v=DjyeRZBDDeE&feature=youtu.be
video de saberes del tesoro marino y las tics en youtube
https://www.youtube.com/watch?v=cFmRlmlzybc&feature=youtu.be
sábado, 25 de octubre de 2014
domingo, 19 de octubre de 2014
sábado, 16 de agosto de 2014
lunes, 9 de junio de 2014
PROYECTO EL FANTÁSTICO MUNDO DE LOS ANIMALES MARINOS
El tema de
interés en común por los niños fueron
los animales acuáticos, en este se reflexionara y analizará sobre los
diferentes temas de importancia para ellos como la forma de reproducción, su
alimentación, supervivencia, características, mitos entre otros. Estos temas se
incorporan con las áreas de ciencias naturales, tecnología, trabajando de una
forma integrada. Donde los niños
desarrollen procesos de investigación, comprensión y reflexión frente a
situaciones que se presentan en la vida cotidiana, permitiendo el crecimiento
de su creatividad y comunicación con los demás a través del trabajo en grupo
Pregunta inicial de su proyecto: ¿Cómo interviene el
hombre en la extinción de algunos
animales marinos y el deterioro de este ecosistema?
Descripción General Del Proyecto
Institución
educativa: el encanto
Ubicación: Meta
- castillo
Área del
conocimiento del proyecto: ciencias
naturales, español, tecnología artística.
Temática: cuidado
y respeto por el medio ambiente
Título del
proyecto:
el fantástico
mundo de los animales marinos
Grados: cuartos
Edad de la población a la cual dirige
su proyecto: 8 A 10 años
Necesidad
evidenciada: es evidente la
irresponsabilidad y falta de cuidado que se tiene de nuestro ecosistema y como
algunos animales únicos en su especié están desapareciendo es por esto que los niños y niñas a través de este proyecto
indagaran e investigaran como algunos animales que para ellos son fantásticos
están siendo acabados por el hombre. Y de esta manera vincularlos en procesos
de investigación de temas de su interés y lograr mejorar la disciplina y la responsabilidad
que deben tener los niños en medio que
los rodee
Objetivo del proyecto:
Generar espacios utilizando las tics donde se desarrolle
la capacidad creadora e investigativa de los estudiantes a través del descubrimiento y la experimentación
ü implementar
actividades que propicien el espíritu investigativo de los niños utilizando las
tics
ü desarrollar
la expresión oral y escrita y la comprensión lectora
ü integrar
las áreas del plan de estudios con el proyecto ¨ él fantástico mundo de los
animales marinos¨ desarrollando procesos de pensamiento reflexivo critico
analítico e interpretativo utilizando herramientas de las tics blog, Facebook,
twitter y otros
Nombre del
docente: PAOLA JINNETH ROA VARGAS
Recursos para el
desarrollo del proyecto: video vean,
computador, Hojas de papel, colores, lápiz internet.
Software a
trabajar: SOFWAR EDUCATIVO
viernes, 30 de mayo de 2014
bienvenidos a my blogspot
la sexualidad en los niños
La identidad sexual del niño Educación sexual El desarrollo de la sexualidad humana empieza con el contacto físico, cuando los bebés son sostenidos y acariciados. Eso es necesario y natural que ocurra. No se debe privar al bebé de contactos corporales. Es necesario reconocer al niño como ser sexuado, en relación consigo mismo y con otros, para que se construya una identidad sexual propia. La sexualidad infantil es una de las puertas a través de la que el niño desarrolla su personalidad y sus relaciones con la afectividad. La sexualidad es un aspecto natural en los seres humanos, una función de la persona como comer, caminar, leer, estudiar, etc. Y como tal, debe ser un tema tratado con naturalidad, honestidad, cariño, y debe tener su propio espacio dentro del proceso educativo del niño. La educación sexual y los padres Los caminos que llevan al conocimiento de su propio cuerpo y de sus sensaciones no siempre son los más adecuados para los niños. Hoy día, las interferencias en este proceso de aprendizaje hacen que el niño esté, cada vez más temprano, expuesto a unas manifestaciones severas, y en muchos casos incomprensibles, de la sexualidad. El culto a la belleza, al físico y a la seducción, en los medios de comunicación, no distinguen la edad de su publico. Hay un abuso de las manifestaciones sexuales, a las que los niños están indiscriminadamente expuestos. Los contenidos sexuales pueden acelerar las manifestaciones de los niños en el tema de la sexualidad, considerando que ellos aprenden imitando lo que ven de sus padres, de la televisión, out-doors, de bailes y ropas eróticas de moda, etc. Las malas influencias conceden nociones equivocadas y perjudiciales al niño. De una forma general, lo único que puede evitar estas malas interferencias es la familia. Son los adultos, los padres, los que deben ejercer el papel de filtro de las informaciones. Es necesario crear y mantener un canal abierto de comunicación con los hijos, espacios de discusión y de intervención sobre lo que es correcto y lo que no, relacionados a todos los temas, y en especial a la sexualidad. Es conveniente vigilar de muy cerca el entorno y las actividades del niño, para orientarle cuando crea necesario. En la medida de lo posible, no se debe perder ninguna oportunidad para entablar conversación sobre sus dudas e intereses.
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